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調(diào)查顯示:超七成家長覺得性教育有必要
內(nèi)容摘要:珠江聯(lián)創(chuàng)社工機構(gòu)專門開展“性在母愛”的兒童性教育繪本閱讀計劃家長培訓專場,特地為家長解答兒童性教育過程中的難題同疑問,社工機構(gòu)負責人還專門赴香港取經(jīng),了解兩岸三地的性教育社工服務發(fā)展的先進經(jīng)驗,而社工人員的采訪顯示大部分家長支持對于兒童進行適當?shù)男越逃?

“媽媽,我是從哪里來的?”不少家長都會被孩子問到這個問題,這時,很多家長不知道怎樣回答。1月24日,聯(lián)創(chuàng)社工機構(gòu)開展“性在母愛”兒童性教育繪本閱讀計劃家長培訓專場,教家長如何回答“那些事兒”。
為更加廣泛地收集社會各界對于社會工作建設的建議和意見,南海區(qū)社工委牽頭構(gòu)建社會政策觀測體系!靶栽谀笎邸鄙绨疙椖空沁@一體系的成果之一。該社案項目在2014家·南!吧绨浮1+1創(chuàng)新大賽中成功列入實施類社案。
當性教育在中國仍未被列入必選項目,甚至還處于比較尷尬的狀況下,這個項目是如何完成并且受到政府部門的肯定?黎建明,聯(lián)創(chuàng)社工機構(gòu)理事長,一個1987年出生的年輕人作為這個項目的負責人,向記者介紹了這個社案的“誕生”過程。
“取經(jīng)”
赴香港學習性教育工作
之所以參加“社案”大賽,還要從黎建明參加公益創(chuàng)投項目時說起。當時,他主持的“企業(yè)社工”項目落選了,但通過比賽,他認識了南海區(qū)社工委專職副主任余海生!澳阃τ邢敕ǖ,9月份還有一個社案大賽,你也可以參加一下。”余海生的鼓勵讓他重燃信心。
談及為什么要選擇兒童性教育作為社案主題時,黎建明說,他很早就對這一領域感興趣。恰好,此次社案大賽的40個備選主題中,就有關于性教育的主題!霸偌由袭敃r其他地方發(fā)生的兒童性侵案件讓我很感觸。我們社區(qū)也有不少外來工的孩子,當父母無暇照顧時,流動兒童就容易成為被性侵的對象。”黎建明說,于是他便以兒童性教育為主體展開社案項目設計。
不過,他的想法在團隊成員以及社區(qū)其他合作伙伴中引起了爭議。一談到性教育,很多人都想避開這個話題,或者覺得這個項目還沒有為居民做些服務來得實在!拔耶敃r去找大瀝鎮(zhèn)社工委副主任游雪珠說了自己的困惑,她卻跟我說‘你想做就做,不用擔心’!崩杞髡f。
為了讓這個方案更具含金量,他帶著團隊到香港拜訪護苗基金等4個從事性教育工作的社工機構(gòu)!拔覀儼l(fā)現(xiàn)香港的性教育項目本身融入了許多高科技和有趣的東西,比如電子設備和繪本!崩杞髡f,這是香港的項目給他的最大啟示。從香港回來后,他便開始尋找做得比較好的臺灣繪本和性教育結(jié)合的資料。
調(diào)查
七成家長認為性教育有必要
有了基本的理論知識后,聯(lián)創(chuàng)社工機構(gòu)以所在的嘉怡社區(qū)的200個家庭為樣本,開始電話訪談、焦點小組訪談和集體訪談。
“我們讓家長坐在一起討論自己是否有對孩子進行性教育,現(xiàn)場的氣氛挺活躍的,但是絕大部分家長沒有和孩子提過這方面的知識!崩杞髡f。“沒有”“覺得挺難為情的”“我們覺得很必要,但不知道怎么說”等成為大多數(shù)人的答案。
團隊的調(diào)研結(jié)果顯示:只有8%的家長認為自己對孩子的性教育是“充分的”。76%的家長認為,性教育“很有必要”!敖^大部分家長并沒有談性色變,他們對這個項目很感興趣。”黎建明說,針對家長的培訓,他們在微信上發(fā)出了50張課程培訓票,大瀝一家幼兒園孩子的家長就組團“搶”了30張。
然而,絕大部分家長因為尷尬,或擔心自己誤導孩子,或因為缺乏相關技巧而沒有給孩子進行性教育。這一結(jié)論再次堅定了黎建明做這個社案的決心。
計劃
春節(jié)后推出專業(yè)網(wǎng)絡平臺
“當時我的狀態(tài)可以用‘拼命’來形容,寫畢業(yè)論文都沒有這么拼過!崩杞餍χf,自己每天忙到晚上11點多才下班。作為項目的負責人,兩個月的時間里,他不是在電腦前寫方案,就是在改方案。
黎建明說,他們的方案成功入圍前十名,成為實施類社案之一。得知獲獎的消息時,黎建明正在外地出差,他竟然有了想哭的沖動,“通過這次‘社案’大賽讓我看到南海政府對年輕人新想法的尊重。只要用心去做,別人一定能感受得到!
黎建明也談到了未來的計劃。目前,聯(lián)創(chuàng)社工機構(gòu)正打造專業(yè)的網(wǎng)絡平臺,為孩子提供性教育,為家長提供對孩子的性教育指導。網(wǎng)站和3000本繪本將于春節(jié)后推出。聯(lián)創(chuàng)社工機構(gòu)也會培養(yǎng)20位“媽媽講師”,在大瀝鎮(zhèn)陸續(xù)開展100場針對6~9歲兒童的繪本閱讀課程。
責任編輯:阿勇
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