作為80后，看當(dāng)今90后的‘性’與‘愛’，讓我對90后的性愛觀念大為震驚， 90后，這群正在校園里接受基礎(chǔ)教育的青少年對性知識究竟了解多少？他們?nèi)绾螌Υ�性行為�?BR>　　對于性和愛的看法，90后中學(xué)生們的答復(fù)實(shí)在另我這個(gè)80后吃驚，其中16%的同學(xué)認(rèn)為沒有愛情也可以有性愛，而另外八成多認(rèn)為愛情是性的前提，是我太保守？要知道我們可是頂著叛逆，超前的帽子長大的。
　　有份調(diào)查顯示，中學(xué)生獲取生理衛(wèi)生知識的主要渠道依次是“書籍雜志”、“課本”、“教師”、“家長”、“網(wǎng)絡(luò)”，還有人是通過“黃色光盤”。與此看來，傳統(tǒng)性知識教育中，家長、教師并不是主角。在學(xué)生眼中，家長應(yīng)起的作用也并不大�！　�
　  我想大多數(shù)和我一樣80后，是不是從小學(xué)到高中甚至大學(xué)，從未從正規(guī)渠道接受過“性教育”，基本上全體都在靠自學(xué)，道德約束力強(qiáng)的就學(xué)的好，道德觀念薄弱的就要走上歪路，現(xiàn)在社會上所發(fā)生的一切有關(guān)于“性”的違法犯罪活動基本上都是80，90后所為。我想這并非難理解，這也說明他們對性知識的渴望，但是父母應(yīng)該是孩子在性知識方面最好的老師，事實(shí)上他們卻做得非常欠缺、保守。
　　可見，眼下90后了解性知識的渠道呈現(xiàn)多元化，是不是等于告誡了中國官方教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該盡早出臺針對90后的完整的，科學(xué)的“性教育”體系。