據(jù)臺灣媒體報(bào)道，某大學(xué)一名30歲研究生，自爆該校48歲守寡女教授，色誘男同事及博士班學(xué)生上床，甚至要求學(xué)生“肉體與靈魂都要緊緊跟老師連在一起”，才能達(dá)到學(xué)術(shù)最高境界，該生為了與老師廝守，不惜與妻子離婚，最后驚覺自己只是老師的玩物，憤而在網(wǎng)路上公布這段驚世畸戀。

　　當(dāng)中提及兩人情濃時(shí)，調(diào)情愛愛地點(diǎn)遍及家中各處、辦公室沙發(fā)及窗臺邊，校園中圖書館、樹蔭下，甚至大橋下和沙灘。

女教授色誘博士相關(guān)視頻報(bào)道

當(dāng)事女教授回應(yīng)事件：

　　連日來，有關(guān)“女教授色誘博士”、“廈門大學(xué)寡婦教授和30歲同居小情人驚世畸戀”之相關(guān)謠傳愈演愈烈，目前已見諸國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)媒體及報(bào)端。本人在這里聲明，這些謠傳始于當(dāng)事人“**”的歪曲誹謗，嚴(yán)重偏離事實(shí)真相。請各網(wǎng)絡(luò)媒體注意新聞操守底線，不要推波助瀾，助長邪惡。本人已采取法律手段，要求還原事實(shí)真相。

　　連日來，當(dāng)事人**先后在新浪微博、微吧、新浪博客、天涯社區(qū)發(fā)帖，以“受害者”的身份，偽言巧辯，歪曲事實(shí)、極盡歪曲抹黑之能事，并以骯臟下流語言惡毒攻擊，蒙騙了網(wǎng)民大眾。本人以為“沉默是金”，對方夜半良心發(fā)現(xiàn)，會有所收斂，未想到其雖經(jīng)組織勸說調(diào)節(jié)，仍然不思悔改，變本加厲，盜用愛的名義，實(shí)施惡毒報(bào)復(fù)。

　　因此，本人不能再沉默，否則網(wǎng)絡(luò)謠傳盛行，毀及廈門大學(xué)和我工作單位的聲譽(yù)。

　　本人與**交往，出去真誠，以婚姻為目的，沒有欺騙玩弄之意。也并非始亂終棄，相處過程中發(fā)現(xiàn)對方偏狹、沒有責(zé)任心，控制欲強(qiáng)烈，而且男女關(guān)系混亂，分手前一晚在前女友處留宿等等，忍痛提出分手，對方不依，導(dǎo)致最后把兩人私密感情見諸報(bào)端，更極盡抹黑歪曲，嚴(yán)重偏離事實(shí)。并加以低俗情節(jié)以污我清白!是在令人忍無可忍。相信廣大網(wǎng)民，眼睛雪亮，能否分辨事實(shí)真相。

　　在這里還原真相。我與其自2011年12月初經(jīng)qq聊天認(rèn)識，對方加我qq,言說暗戀我很久了。然后頻繁與我網(wǎng)聊，當(dāng)時(shí)我在臺灣進(jìn)修。12月12日回到廈門，第一次會面，其后對方殷勤接送，感情日增。對方言說，已于前妻自2006年開始分居，正在進(jìn)行離婚訴訟。這些事實(shí)可以法律取證。并與2012年1月31日協(xié)議離婚。而其在博客里歪曲成我催他離婚，使他妻離子散。歪曲事實(shí)，此其一。

　　對方說他在廈大附近租房，堆放東西，是我指使，目的是蒙騙他家人和前妻，以達(dá)到與其非法同居的目的。他和前妻長期交惡，且當(dāng)時(shí)已離婚，何來“蒙騙”之詞?!因其不能按期給予撫養(yǎng)費(fèi)，我還勸她要盡父親的職責(zé)。其父病重，起初他不肯回家，其母及親友千呼萬喚，后因管院領(lǐng)導(dǎo)出面才決定回家盡孝。這個(gè)事情使我對其品質(zhì)產(chǎn)生懷疑，生出警覺之心。實(shí)際同居時(shí)間斷續(xù)只有一月左右，對方歪曲成半年，“睡了一年”等等。其所言“前妻和目前見他消瘦”責(zé)罵我等等純屬虛造。鮮見其嚴(yán)重歪曲事實(shí)。抹黑，此其二。

　　**在博客和發(fā)帖中，潑臟水，把我妖魔化，污蔑成一個(gè)yindan的女人。什么上睡領(lǐng)導(dǎo)，下睡同事，潛規(guī)則學(xué)生，等等。非常幼稚可笑。還在網(wǎng)絡(luò)中強(qiáng)調(diào)我的光環(huán)，誤導(dǎo)網(wǎng)眾攻擊所謂作為領(lǐng)導(dǎo)“潛規(guī)則”等等，實(shí)際上我不過是個(gè)靠努力讀書，獲得學(xué)位，按照廈大職稱條例逐漸進(jìn)升等等普通人，什么所長、政協(xié)委員，只是我服務(wù)盡責(zé)社會的平臺，廈大像我職位的老師一兩千人，我目前還僅是個(gè)副教授，很多年輕才俊比我發(fā)展的好得多，難道都是要靠“潛規(guī)則”?!

　　我從來沒被“潛規(guī)則”，也從未“潛規(guī)則”過別人。事實(shí)勝于雄辯，說話要有證據(jù)，而不是子虛烏有的瞎編亂造，離譜太多，明眼人一看便知端倪!廈大是全國著名高等學(xué)府，校園人文環(huán)境和諧純凈，哪里有這么多所謂的“污穢”?為了污蔑我而不惜造謠污蔑廈大，實(shí)在令人氣憤!

　　關(guān)于私生活方面，對方誣指我與他人勾搭被捉奸等等，純屬誹謗。其有這些污蔑，佐證是短信，短信內(nèi)容非涉情私，污人清白要有真憑實(shí)據(jù)，不可以想當(dāng)然，順口胡謅。對方偏狹，以為凡是與男人交往就是勾搭，更是處于報(bào)復(fù)故意抹黑。還有更多下流語言，吃春藥等，根本是子虛烏有!至于所謂“視頻聊天抓拍”，實(shí)際上是攝像頭拍照，放在我相冊里。對方竊取，誣指我與好友聊天抓拍等，無法想吧我說成天天與人視頻聊天，不務(wù)正業(yè)的水性楊花的女人。其用心可謂險(xiǎn)惡。

　　對方還說他幫我整理文檔、裝系統(tǒng)等，也非事實(shí)。對方確有幫我做過PPT,但絕沒有幫我裝過系統(tǒng)，做過遠(yuǎn)程協(xié)助，我的電腦統(tǒng)計(jì)“遠(yuǎn)程協(xié)助為零”。對方故意這樣說，是想讓領(lǐng)導(dǎo)以為我聊天泄密，讓我丟了工作，其機(jī)心很深。我很感謝對方當(dāng)時(shí)的熱情幫助，幫助我做PPT，幫我買水買飯等，是個(gè)體貼的男友。至今我也感恩。我與他相處，雖然年齡上不合適，但我想這不是錯(cuò)誤，真情真愛可以跨越一切世俗，這是我單純的想法。我是想和他結(jié)婚的，對方說要等還清十幾、二十萬信用卡債才可以結(jié)婚。因此，沒能在分手前拿到結(jié)婚證，我借給對方五萬元，純屬我個(gè)人自愿，不是對方直接跟我借的，我見他信用卡周轉(zhuǎn)還款困難，自愿借給他，當(dāng)時(shí)他說不必?fù)?dān)心他的信用卡債，他有辦法。后來也是他執(zhí)意換給我的，這是事實(shí)。并非什么“保養(yǎng)費(fèi)”云云。(本文來源于石正芳辟謠微爆料)

　　雙方各執(zhí)一詞：

　　關(guān)于廈門大學(xué)畸形的師生戀在網(wǎng)上炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，據(jù)臺灣媒體報(bào)道：廈門大學(xué)一名30歲研究生**(@悼念#)自曝該校48歲守寡女教授#某，色誘男同事及博士班學(xué)生上床，甚至要求學(xué)生“肉體與靈魂都要緊緊跟老師連在一起”，才能達(dá)到學(xué)術(shù)最高境界。**為了與老師廝守，和妻子離婚，最后驚覺自己只是老師的玩物，憤而公布這段畸戀，兩人曾在各種場合瘋狂交歡。石教授則稱，自己真誠地為愛付出，但其某男女關(guān)系混亂，沒有責(zé)任心，自己才忍痛提出分手。7月8日，**稱，自己確實(shí)曾是廈大學(xué)生，但現(xiàn)已留校工作，臺灣媒體報(bào)道“師生畸戀”存在誤導(dǎo)。

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母女跟男老師發(fā)展地下情近兩年 彼此互不知情

　　日前，美國一名中學(xué)男教師因?yàn)橥瑫r(shí)和女學(xué)生以及學(xué)生的媽媽搞三角戀被解職，這名男教師在近兩年的時(shí)間里分別與女學(xué)生以及她的媽媽發(fā)展地下戀情，還能做到讓這對母女彼此毫不知情。

　　44歲的吉拉爾德·卡塞德是紐約市皇后區(qū)一所中學(xué)的體育教師。2009年夏天，吉拉爾德和當(dāng)時(shí)仍在這所學(xué)校就讀的一名16歲女學(xué)生開始了師生戀，吉拉爾德向女孩許諾，只要她一滿18歲兩人就結(jié)婚。一個(gè)偶然的機(jī)會，女孩以補(bǔ)課為理由把吉拉爾德帶回家，女孩的媽媽對吉拉爾德一見鐘情，之后，吉拉爾德就和女孩的媽媽談起了秘密戀愛。吉拉爾德常帶母女倆一起吃飯或度假，兩個(gè)女人都把吉拉爾德默認(rèn)是自己的男友，彼此并不知道他與對方發(fā)生過什么。

臺灣一女老師與17歲男學(xué)生多次發(fā)生性關(guān)系被曝光

　　好萊塢電影《丑聞筆記》真實(shí)版在臺灣上演。臺灣高雄巿某高職學(xué)校的一位35歲英文女老師，與自己17歲的男學(xué)生偷情。兩人多次在女老師家中發(fā)生性關(guān)系，學(xué)生將這段不倫戀情寫在自己的博客中，被女老師的丈夫破解密碼，讓整個(gè)不倫戀因此曝光。

　　據(jù)臺灣《中國時(shí)報(bào)》報(bào)道，這位女老師雖然已生育過一男一女，但是身材還保持得相當(dāng)苗條，留一頭飄逸的直發(fā)，平常喜歡穿短裙、個(gè)性外向，外表看起來比實(shí)際年齡年輕好多歲，常與學(xué)生攪和在一起，他的丈夫常勸誡她要和學(xué)生保持一點(diǎn)距離，她都回以“這樣較快樂、較年輕啊！”

　　去年圣誕節(jié)，女老師和班上數(shù)名高二學(xué)生一起逛街玩樂，由于言語舉止沒有禁忌，大家就玩開了。當(dāng)時(shí)一名年輕帥氣、成績不錯(cuò)、理著直平頭的男學(xué)生暗下決心，要挑戰(zhàn)禁忌、追求老師，之后就天天在自己的博客中抒發(fā)愛慕情愫，女老師也熱情給他加密回應(yīng)。

　　雙方感情持續(xù)加溫，今年五月十日起開始約會，六月十八日的社團(tuán)活動后即相邀到女老師位于校旁的新家，突破道德防線，發(fā)生了性關(guān)系。之后的每周三下午，就變成他倆的偷情日。

　　女老師的楊姓教授丈夫在今年五、六月參加某考試命題，在作業(yè)結(jié)束后，七月十日在新家計(jì)算機(jī)上，意外發(fā)現(xiàn)妻子剛下線不久的博客，點(diǎn)進(jìn)去之后，在妻子英文署名的后面看見需提示生日才能進(jìn)去瀏覽，他嘗試以妻子的生日試看看，果然一試中的，女老師與偷情學(xué)生的對話讓他臉皮發(fā)燙，簡直世界末日般既惱又怒。

　　妻子當(dāng)場下跪認(rèn)錯(cuò)，辯稱這是和學(xué)生間的好玩行為，是兩人想象一對情侶的對話，內(nèi)容全是好玩寫出來的，并無實(shí)際行為。楊姓教授反唇相稽:“要騙三歲小孩，也不是這樣”，堅(jiān)持離婚。雙方于隔天簽字分手。

　　女老師任教的學(xué)校接獲楊教授投訴后，組成性別評議委員會審查，雙方都否認(rèn)有越軌行為，但性評會不采信，做成懲處一大過、兩小過的處分，送到教育部門認(rèn)為懲處過輕，被退回再重簽，目前尚未完成重簽作業(yè)；至于男學(xué)生，校方則以少干擾為原則，讓他專心準(zhǔn)備明年的大考。

　　高雄一名林姓律師指出，就這起師生戀的行為樣態(tài)來講，當(dāng)事人也就是老師可能涉及通奸罪、學(xué)生涉及相奸罪。

臺一男老師追女學(xué)生不成 散布齷齪字眼遭判刑

　　據(jù)臺灣“中央社”報(bào)道，臺灣桃園縣一所高中的一名男老師疑似追求女學(xué)生不成，在網(wǎng)絡(luò)上中散布齷齪不堪字眼，還冒名投書給內(nèi)務(wù)部門投訴。桃園地方法院4日依誹謗罪，判刑6個(gè)月。

　　桃園地方法院表示，35歲的王姓男老師去年因追求同校女學(xué)生不成，在臉書上散布齷齪不堪的字眼，內(nèi)容捏造描述女學(xué)生的身體、私密處等特征。

　　法官表示，男子還冒用女學(xué)生的電子信箱，寫信給“警政署長”，編造“我愛上學(xué)校老師，也和他發(fā)生關(guān)系，現(xiàn)在我要告他，請警員到我家”。

　　全案經(jīng)女學(xué)生家長提告，男老師在法庭上辯稱患躁郁癥，但法官仍依誹謗、偽造私文書等罪判刑6個(gè)月，全案得上訴。

男老師與女學(xué)生發(fā)曖昧短信 被妻子發(fā)現(xiàn)要離婚

　　“沒想到他竟然和女學(xué)生搞曖昧，這樣的日子沒法過了，我堅(jiān)決要求離婚！”一名中年男教師被妻子發(fā)現(xiàn)了與女學(xué)生的曖昧短信，而且屢教不改。

　　妻子憤然告上法院要求離婚，近日南京市溧水縣法院審理了此案。

　　姚梅(化名)與丈夫是大學(xué)同學(xué)，畢業(yè)后兩人都當(dāng)了教師，并開始自由戀愛。1991年，兩人登記結(jié)婚，兒子也隨后出生。姚梅說：“婚后十年一切安穩(wěn)，我作為妻子和母親，為家庭努力工作，也對丈夫照顧有加。”但是從2003年開始，姚梅發(fā)現(xiàn)丈夫的心思變了。姚梅說，“我發(fā)現(xiàn)丈夫與一些女學(xué)生交往過密，尤其與個(gè)別女學(xué)生關(guān)系曖昧�！币γ凡⒉皇菬o中生有，她確實(shí)發(fā)現(xiàn)了丈夫與女學(xué)生之間的曖昧短信。

　　為此，姚梅與丈夫攤牌，不過她并不想一拍兩散，而是對丈夫進(jìn)行勸說希望挽回夫妻感情。同時(shí)，姚梅也向丈夫的父母以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映。在眾人面前，她的丈夫終于擺出一副非常真誠的樣子，表示堅(jiān)決悔改，不再與個(gè)別女生來往。

　　但是，姚梅發(fā)現(xiàn)丈夫口是心非，私下里仍然保持著聯(lián)系，“為了便于與該女生聯(lián)系和避免信息外泄，他甚至不計(jì)成本地不斷更換手機(jī)號碼，雙方互發(fā)的短信內(nèi)容更是不堪入目�！币γ氛J(rèn)為，這是對自己的侮辱，對自己身心造成了極大的傷害。到了去年10月，姚梅發(fā)現(xiàn)，丈夫竟然悄悄在小區(qū)附近用公用電話與該女學(xué)生聯(lián)系。至此，姚梅對丈夫不再抱任何幻想，向法院起訴離婚。

　　開庭時(shí)，姚梅的丈夫沒有出庭。法院經(jīng)庭后了解，姚梅的丈夫不同意離婚。法院認(rèn)為，如果男方能多為家庭和兒子著想，女方能再給丈夫一次機(jī)會，仍有和好的可能，最后判決不準(zhǔn)離婚。

14歲學(xué)生戀上30歲男老師 親密聊天看電影

　　日前，某晚報(bào)24小時(shí)新聞熱線**98**傳來一個(gè)焦慮的聲音：“我女兒愛上了自己的老師，怎樣才能讓她醒悟？”來電者是一位父親，自稱姓鄭。

　　鄭先生說，自己女兒今年14歲，在某中學(xué)讀初二，“愛上男老師后，女兒不僅向他表白，兩人還一起去看電影！”鄭先生懷疑，男老師已經(jīng)和女兒有不正當(dāng)關(guān)系。

　　昨日，記者走訪了家長、學(xué)校等，多方調(diào)查。

家長求助

　　14歲女兒愛上男老師？

　　昨天，記者聯(lián)系上了鄭先生。他表示，自己是半個(gè)月前懷疑上女兒鄭源（化名）的，“她從前不怎么上網(wǎng)，半個(gè)月前突然迷上了聊QQ�！编嵪壬�回憶，女兒迷上QQ后，一聊就是幾個(gè)鐘頭，甚至一度聊到深夜11點(diǎn)，“從前，她晚上10點(diǎn)鐘就睡覺了�！�

　　鄭先生觀察發(fā)現(xiàn)，女兒和某個(gè)固定對象聊得非常投機(jī)，“我感覺她就像在想著某人似的。”女兒正處在微妙的年紀(jì)，鄭先生有些擔(dān)心女兒誤入歧途，卻不知如何開口。

　　“我和她媽媽平時(shí)工作很忙，和女兒說話的時(shí)間都少，這種事很尷尬，更談不上溝通�！编嵪壬�表示，自己老家在榮昌，一年前他工作地點(diǎn)換到黃泥塝，全家才搬來主城，“女兒轉(zhuǎn)學(xué)后，成績一直名列前茅，我生怕影響她的成績�！�

　　鄭先生決定查看女兒的QQ聊天記錄�！翱戳酥�后，覺得一盆冷水倒下來�！编嵪壬鷮⑴畠旱腝Q聊天記錄截屏，其顯示，2012年5月20日下午，女兒向一個(gè)叫“SD.Enstars”的網(wǎng)友說道：“我想你”“我喜歡你”。約30分鐘后，該網(wǎng)友回了一個(gè)笑臉。女兒接著說：明天一起去看電影吧。該網(wǎng)友回道：好啊，一起去�！斑@個(gè)叫‘SD.Enstars’的網(wǎng)友，正是女兒所在班級的班主任老師王卓（化名）�！编嵪壬�說，他當(dāng)時(shí)又驚又怒。

　　“5月20日晚，我問女兒，你和老師什么關(guān)系，你們是不是在約會？女兒否認(rèn)�！编嵪壬�說，21日晚8點(diǎn)，女兒看完電影回家，他再次詢向女兒和老師的關(guān)系，女兒回答“我們是正常的師生關(guān)系”。隨后，鄭先生撥通了王卓的電話，“王老師對聊QQ、看電影都沒否認(rèn)，并稱‘這是我和學(xué)生的正常交流，我跟其他學(xué)生也是這樣’�！�

　　鄭先生越想越不對勁。

　　記者調(diào)查

　　老師說那是他的教育方式

　　鄭源和王卓老師之間究竟怎么回事？昨上午，記者來到學(xué)校，在教師辦公室找到了王卓。記者看到，王卓身高約1.7米，戴一副眼鏡，白凈斯文。他今年30歲，做教師已有4年，教政治。

　　提起學(xué)生鄭源，王卓表示，其父確實(shí)打電話向他詢問過看電影的事，“但那不是約會，而是一種教育方式�！蓖踝空f，自己調(diào)到這所中學(xué)不到兩年，一直是現(xiàn)在所在班級的班主任，“作為班主任，我有義務(wù)了解他們性格，和他們成為朋友。”王卓說。

　　王卓還表示，鄭源從榮昌轉(zhuǎn)來本校不到一年，平時(shí)性格十分內(nèi)向，在班里幾乎不說話，談得來的朋友也很少�！班嵲船F(xiàn)在成績雖然不錯(cuò)，但要考上一流高中還需努力，為了鼓勵(lì)她，我覺得要跟她多溝通�！蓖踝勘硎�，他跟鄭源的溝通方式大部分是私下聊QQ、或者發(fā)短信，“這種方式比較隱秘，學(xué)生容易對我產(chǎn)生信任，跟我講心里話�！蓖踝空f，自己不是只和鄭源私聊QQ、發(fā)短信，跟其他同學(xué)也這樣。

　　對于鄭源在QQ上對自己表達(dá)“我想你”“我喜歡你”，王卓也沒否認(rèn)�！�5月20日是網(wǎng)上流行的表達(dá)‘我愛你’的日子，那天很多同學(xué)都在QQ上、短信里，給我發(fā)‘我愛你’‘我想你’‘我思念你’之類的信息，其中也包括鄭源�！蓖踝空f，這些都是學(xué)生的玩笑，我沒有放在心上，也沒有回復(fù)。最后，他補(bǔ)充，自己有一個(gè)女友，交往一年多。

　　女同學(xué)對他撒嬌朝他飛吻

　　昨下午1點(diǎn)45分，記者來到了鄭源所在的班級。記者看到，鄭源身高約1.62米，很瘦，梳著一個(gè)馬尾，沉默地坐在自己位置上。20分鐘后，下課鈴聲響起，鄭源依然坐在位置上。

　　“她平時(shí)很安靜，幾乎不怎么說話。”在外玩耍的一個(gè)黃姓女同學(xué)對記者稱，鄭源愛一個(gè)人學(xué)習(xí)，下課后直接回家。黃同學(xué)還表示，班主任王卓常常通過QQ和同學(xué)聊天�！�5月21日那天看電影，我也去了，當(dāng)時(shí)是為了看電影打折，我們才約了有打折卡的王老師�！秉S同學(xué)說。

　　昨下午2點(diǎn)30分，在王卓的陪同下，記者找到了鄭源�！拔艺娴臒o語了�！睂τ谟浾叩牡皆L，14歲的鄭源表現(xiàn)得十分戒備，不愿多談，并且始終站在王卓的身邊。提起父母的擔(dān)心，鄭源并不理解：“我說得很清楚了，他們怎么還不相信�！编嵲凑f，父母的懷疑讓她十分失望。

　　隨后，鄭源便不再說話。對此，王卓解釋，對不信任的人，鄭源態(tài)度一向如此。于是，重慶晚報(bào)一行3人沉默地繞著操場行走。一路上，記者發(fā)現(xiàn)，雖然只是短短20分鐘時(shí)間，但王卓在學(xué)校人緣非常好。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他，男同學(xué)就會大喊一聲“卓哥”，而更多上前打招呼的是女同學(xué)。一個(gè)女同學(xué)徑直上前挽住王卓的胳膊。隨后，另一個(gè)女同學(xué)上前展露自己的手臂，“我的手被捏紅了，你看一眼嘛。”王卓看了一眼，笑了一下。不一會兒，王卓吹起了口哨，聽到口哨聲，兩個(gè)女同學(xué)回過頭來，隨即上前和王卓有說有笑。臨別時(shí)，兩個(gè)女生說：“再見，MUA~”做了個(gè)飛吻。

　　“也許，我的教學(xué)方式真的有問題？”昨天，王卓表示自己也有些無奈，也在反省。

　　教育專家

　　老師是學(xué)生的朋友

　　但異性之間還得把握一個(gè)度

　　王卓和學(xué)生打成一片的教育方式，是不是合理？昨下午，記者就此事咨詢了教育專家�！袄蠋熈私鈱W(xué)生理所應(yīng)當(dāng)，但是要掌握一定的度�！崩钊鸺驯硎尽�

　　教育專家認(rèn)為，王卓作為班主任，去了解學(xué)生的各個(gè)方面，與學(xué)生建立信任關(guān)系都是十分必要的，但是師生之間應(yīng)該保持一定的界限。“不要和學(xué)生過分親密。”李瑞佳提醒。

　　教育專家說，王卓和學(xué)生表面關(guān)系很好，甚至勾肩搭背，稱兄道弟，但這種“打成一片”的現(xiàn)象，并不十分合理。教育專家認(rèn)為，師生關(guān)系畢竟不同于一般的人際關(guān)系，“中學(xué)時(shí)代是一個(gè)學(xué)生世界觀形成的階段，但也是一個(gè)自制力較差，是非概念模糊的危險(xiǎn)階段�！苯逃龑＜艺f，如果學(xué)生出現(xiàn)越界的舉動，老師應(yīng)該積極引導(dǎo)。

　　教育專家還表示，班主任既要尊重學(xué)生的意愿和情感，又要向他們提出種種嚴(yán)格要求，督促他們實(shí)行，“因此，如果師生之間過分親密放縱，就會缺少原則及為師的尊嚴(yán)，教師對學(xué)生的約束力就會蕩然無存�！�

　　心理專家

　　少女情感萌發(fā)很正常

　　家長切忌粗暴可嘗試聊QQ溝通

　　針對這種特殊的師生關(guān)系，昨天下午，記者咨詢了心理學(xué)教授�！霸斐珊⒆用詰倮蠋煹淖钪饕�原因，還是家長和孩子之間缺乏必要的信任和交流�！毙睦韺W(xué)教授說。

　　心理學(xué)教授認(rèn)為，鄭先生和女兒長期缺乏交流，而這種缺乏導(dǎo)致了家長和孩子之間信任的缺乏。此外，鄭先生因?yàn)楹团畠翰粶贤ǎ�因此對于女兒的情感萌發(fā)表現(xiàn)得十分茫然。但鄭先生卻回避和女兒交流，而是直接翻閱女兒的QQ聊天記錄，這種行為會引起女兒反感，加劇女兒和父母之間的不信任。

　　心理學(xué)教授認(rèn)為，當(dāng)務(wù)之急，鄭先生應(yīng)取得女兒的信任�！跋胱屌畠赫f出心里話，首先得真誠地對待女兒�！毙睦韺W(xué)教授說，鄭先生父女之間存在隔閡。這時(shí)，鄭先生應(yīng)該相信女兒，并且及時(shí)和老師取得聯(lián)系，相互交流意見。

　　心理學(xué)教授還說，鄭先生可選擇女兒平時(shí)慣用的交流方式與女兒溝通，“女兒喜歡聊QQ，陪她聊下QQ未嘗不可。”心理學(xué)教授說，青春期女孩情感萌發(fā)很正常，切忌簡單粗暴，先入為主地表達(dá)“你就是在戀愛”“你就是在約會”。

　　對于鄭源與班主任王卓的關(guān)系，心理學(xué)教授認(rèn)為，可能是鄭源潛意識中渴望得到父母關(guān)愛，把對父母的期望轉(zhuǎn)移到了愛護(hù)自己的老師的身上，并且對老師產(chǎn)生了很強(qiáng)的依賴。

　　權(quán)威著作

　　少女心理微妙

　　他無意中編織了一個(gè)情感陷阱

　　美國的初中或高中一般都有至少一名專職心理學(xué)家，小學(xué)有時(shí)會兩三所學(xué)校合用一位心理學(xué)家。學(xué)校的心理專家協(xié)助老師，學(xué)校和家長，從學(xué)生的學(xué)業(yè),社交,情感交流等各方面關(guān)心幫助學(xué)生。學(xué)校的心理專家可以跟學(xué)生一對一地交流,也可是針對一個(gè)小群體，幫助他們認(rèn)識自己的不正常行為、情感，制定計(jì)劃，幫助其更有效地控制情緒，適當(dāng)發(fā)泄憤怒。

　　國外學(xué)校為何會如此設(shè)置？因?yàn)榍啻浩诤⒆拥男睦硎欠浅Ｎ⒚畹�。法國著名學(xué)者西蒙波伏娃在其蜚聲世界的女性心理著作《第二性》中辟出專門章節(jié)介紹少女的心理，她寫道：“少女到女人的蛻變，需要一個(gè)引路人，一個(gè)老師。有些少女‘拼命’想吸引她們認(rèn)為‘有趣’或‘迷人’的男人，然而如果他反過來對她們表現(xiàn)出濃厚興趣，她們又會自相矛盾地心煩意亂。處在一種不斷否定的狀態(tài)中———這就是少女的特性。”

　　王卓對女學(xué)生示愛、表白的不回應(yīng)正契合了少女的這種矛盾心態(tài)，因此他很容易引起少女對他的迷戀。

　　《第二性》中還寫道：這種對不可能實(shí)現(xiàn)的理想的喜好，往往使少女與一個(gè)禁忌的男人墜入愛河，而且往往是一個(gè)已婚男人。

　　王卓有女朋友、他和女學(xué)生建立親密關(guān)系的初衷是了解和教育。然而他的身份和行為，卻暗合了少女的期待，無意中編織了一個(gè)情感陷阱，讓少女陷了進(jìn)去。

視頻：年輕美女老師上課與學(xué)生互動